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UNIMINUTO

La apuesta de UNIMINUTO por la innovación social también se piensa con Inteligencia Artificial

Guillermo Parra asistió a UnConvention ReHuman para ampliar su conocimiento en cómo la Inteligencia Artificial está modernizando el aprendizaje, la gestión del conocimiento y el rol que cumple dentro de la educación.

“Si no me puedo relacionar con el otro no hay un ejercicio de ciudadania”: Romina Kasman, especialista en educación de UNESCO

Otro de los retos a tratar con la Inteligencia Artificial es como humanizarla más a través del relacionamiento. Eso lo está trabajando la UNESCO desde la educación.

Aprender sin límites: la apuesta de ODILO por ecosistemas educativos personalizados

En su paso por UnConvention ReHuman, Araceli Uribe, representante de ODILO LATAM, explicó cómo se busca revolucionar la forma en la que las personas se relacionan con el conocimiento.

“Más que la teoría vamos a la implementación y la práctica a través del emprendimiento”: Marta Assunção, directora de DreamShaper

No quedarse en lo teórico y aplicar lo aprendido en lo práctico a través del emprendimiento y la tecnología es otro de los temas que se abordan en UnConvention Rehuman.

“La labor más bonita que realiza UNIMINUTO es dignificar a los reclusos de Colombia a través de la educación”: Rocío Rincón, subdirectora de educación...

El INPEC hizo parte de la UnConvention ReHuman para compartir su experiencia al visibilizar los retos y avances de la educación en contextos de reclusión.

“Debemos volver la Inteligencia Artificial al servicio de lo humano y no sacarlo de ahí”: Juan Carlos Celis, director Fundación PROCREAR

Muchos son los beneficios que ha traido la Inteligencia Artificial al mundo pero hay un sector del que no muchos han pensado y que la IA, aún, no ha abordado, ¿cómo llegarle a las comunidades y territorios vulnerables?.

¿Por qué no aprender matemáticas por medio de un videojuego? La propuesta de MATIFIC para transformar la educación

En el marco del evento UnConvention ReHuman, Eduardo Viñuales, especialista de MATIFIC, explicó cómo esta aplicación busca reencantar a los estudiantes con las matemáticas a través del juego, la personalización del aprendizaje y el uso de inteligencia artificial.

“Hay que estar en la IA; adaptarla, usarla pero siempre con la claridad mental que el ser humano es quién hace la pregunta crítica”:...

"Formar para preguntar", el reto educativo en tiempos de Inteligencia Artificial ha sido uno de los temas a tratar en el Unconvention Rehuman 2025.

“La Inteligencia Artificial no es lo contrario de la humanidad”: Stéphanie Lavaux, vicerrectora académica UNIMINUTO

La revolución tecnológica que atraviesa el mundo ha traído consigo oportunidades inéditas, pero también desafíos complejos.

“Mientras más crezca la Inteligencia Artificial, necesitaremos más inteligencia humana”: Jesús Dulce, ProBogotá Región

El director de Futuro del Empleo y Desarrollo Económico de ProBogotá, planteó la necesidad de repensar el sistema educativo desde una perspectiva ambiental, demográfica y tecnológica.

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