El nombre de este libro surge por la idea de resolver problemas complejos en el contexto social de las realidades de los niños en Colombia. Es fruto de una investigación sobre la relación entre la infancia, la filosofía y la educación.
“Las infancias como agente de cambio, la filosofía como motor del pensamiento crítico, creativo y ético, y la educación como transformación social.”
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Alejandra Herrero Hernández:
historiadora del arte por la Universidad Autónoma de Madrid, Maestrante en historia del arte por la Universidad Libre de Berlín. Formadora de formadores en Filosofía lúdica, filosofía para niños y ciudadanía creativa.
Zaily del Pilar García Gutiérrez
Doctora en Currículo, profesorado e instituciones educativas de la Universidad de Granada España, Magister en Comunicación Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira y Licenciada en Educación Preescolar de la Universidad Pedagógica Nacional.