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Tag:Ciencia

Un viaje al pasado a través de la tierra: descubrimientos arqueológicos en el Agro parque Sabio Mutis

Por: Tatiana Carrillo Cubillos El Agro parque Sabio Mutis de Uniminuto -ubicado en la Mesa (Cundinamarca)- es reconocido por su biodiversidad ecológica y cultural gracias...

Maloka celebró sus 25 años de inspirarmentes y transformar la ciencia en Colombia

Maloka, el icónico centro interactivo de ciencia, tecnología e innovación de Bogotá,celebra con orgullo sus 25 años de dedicación a la apropiación social del...

Construyendo puentes hacia el futuro: “Mediaciones” y la transformación de las publicaciones científicas 

Por: Tatiana Carrillo Uniminuto se ha caracterizado por su habilidad escrita tanto en docentes como en estudiantes, quienes manejan diversidad de contenido en sus notas...

Colombia en el Top 5 de innovación científica de América Latina

Por: Tatiana Carrillo Según el Índice Global de Innovación 2023 (GII), Colombia es el quinto país con mayor producción científica en América Latina, ocupando el...

Docentes de El Espinal destacan aportes del proyecto CreaCiencia

Profesores de la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de Fátima de El Espinal, que hacen parte del proyecto CreaCiencia, aseguran que esta experiencia sirve para formar a los estudiantes como ciudadanos críticos y comprometidos con sus territorios.

Praxis: Revista de artículos científicos

El día de hoy hablaremos de revistas científicas, en especial de la revista Praxis Pedagógica, de la facultad de educación.

[Podcast] Investigadoras de UNIMINUTO en la ciencia y el Efecto Matilda

En este primer episodio de Redes y Saberes, estaremos hablando sobre cuatro casos exitosos de mujeres en la ciencia, a su vez nuestras invitadas nos hablan sobre el efecto Matilda, cuyo objetivo reconocer la participación de las mujeres científicas.

¿En qué va el proyecto CreaCiencia?

El proyecto financiado por el Sistema General de Regalías y liderado por la Gobernación del Tolima, en alianza con la Universidad de Ibagué y la UT, culminó la primera fase, que consistió en certificar a más de 200 maestros en metodologías para la apropiación social en ciencia, tecnología e innovación.

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