La Corporación Educativa Minuto de Dios se proyecta y se fortalece desde diez direcciones estratégicas que hacen posible su misión educativa, social y evangelizadora. En este horizonte, la Dirección de Innovación y Sistemas de Aprendizaje, liderada por el Mg. Paul Cubillos, impulsa y consolida los procesos de innovación y transformación educativa que hoy inspiran el presente y el futuro de la Corporación.
Desde esta dirección se diseñan, acompañan y robustecen los procesos pedagógicos de los 27 colegios Minuto de Dios, promoviendo enfoques, modelos y sistemas de aprendizaje que responden a los desafíos contemporáneos y proyectan una educación de calidad, con alcance nacional e internacional. No se trata solo de incorporar tendencias: se trata de transformar la escuela para que siga siendo un lugar donde se aprende con sentido, se vive con propósito y se construye comunidad.
Tres líneas, una misma apuesta: transformar para servir
La Dirección articula su trabajo a través de tres líneas estratégicas investigación, inteligencia artificial y educomunicación entendidas no como esfuerzos aislados, sino como una visión integral para renovar prácticas, ampliar oportunidades y formar sujetos críticos, creativos y comprometidos con la sociedad. Como lo recordaba el padre Rafael García Herreros: “la educación no es solo transmisión de conocimientos, es una obra de amor y de servicio al ser humano”. Ese principio guía cada paso.
Investigación: aprender a preguntar para transformar
La línea de investigación promueve la innovación permanente en el aula y el desarrollo de vocaciones científicas en estudiantes y docentes. A través de metodologías activas, proyectos de investigación escolar y estrategias educativas emergentes, se busca encender la curiosidad, fortalecer el pensamiento crítico y cultivar la capacidad de comprender la realidad para intervenirla.
Aquí, investigar es mucho más que mejorar resultados: es formar estudiantes que preguntan, proponen y transforman su entorno. Porque, como afirmaba el padre García Herreros, “un joven educado con sentido social es una esperanza viva para la nación”.
Inteligencia artificial: tecnología con ética, creatividad y sentido humano
La línea de inteligencia artificial acompaña la formación y transformación de las prácticas educativas desde el uso ético, creativo y pedagógico de herramientas tecnológicas. Docentes y estudiantes encuentran en la IA un medio para potenciar el aprendizaje, personalizar procesos, ampliar horizontes y conectar el conocimiento con problemas reales.
En un mundo que exige actualización constante, la inteligencia artificial se convierte en aliada para trascender lo tradicional sin perder lo esencial: una mirada humanista, donde la tecnología está al servicio de la persona y del bien común.
Educomunicación: narrar, dialogar y crear comunidad
La línea de educomunicación entiende la comunicación no solo como un campo del saber, sino como una forma de leer la realidad, dialogar con ella e intervenirla de manera consciente. Integra procesos de alfabetización mediática, creación de contenidos, cultura digital, investigación escolar y participación comunitaria; promueve múltiples lenguajes y la construcción de narrativas propias.
Desde esta visión, los estudiantes se reconocen como autores de sus experiencias, y la escuela se afirma como un territorio vivo de creación, reflexión y construcción colectiva de saberes.
Rumbo a 2026: educar para el propósito, servir para transformar
De cara al 2026, la Dirección de Innovación y Sistemas de Aprendizaje asume el desafío de consolidar estas tres líneas en cada colegio Minuto de Dios, fortaleciendo a profesionales, docentes y estudiantes como verdaderos agentes de cambio. El propósito central es impulsar el crecimiento integral de la comunidad educativa y hacer realidad las obras misionales soñadas por el padre Rafael García Herreros: obras basadas en el servicio, la solidaridad y la transformación social.
En este camino, la educación se reafirma como lo que siempre ha sido en el Minuto de Dios: una manera de servir a los demás, formar ciudadanos éticos y comprometidos, y construir una sociedad más justa, participativa y humana. Una educación donde los jóvenes no solo aprenden, sino que encuentran sentido y propósito en lo que hacen.
Estefant Viviana Reyes Gómez
Asesora pedagógica – Líder de educomunicación
