La investigadora de UNIMINUTO, Elsa Piedad Cabrera Murcia, presentó una guía práctica para que los profesores puedan analizar su propia forma de enseñar y mejorar el aprendizaje de sus estudiantes.
Ibagué, 8 de septiembre de 2026. ¿Qué pasaría si las dificultades cotidianas que viven los profesores en sus salones de clase se convirtieran en la clave para mejorar la educación? Esa es la pregunta central que inspiró a Elsa Piedad Cabrera Murcia, docente e investigadora de UNIMINUTO (sede Tolima-Huila), a publicar su nuevo libro titulado Investigación-Acción. Manual práctico para acompañar procesos de enseñanza reflexiva. Lanzado bajo el sello de la Editorial Magisterio, el texto funciona como un paso a paso cercano para que maestros de todos los niveles educativos, desde colegios hasta universidades, observen sus métodos, detecten lo que no está funcionando y diseñen soluciones reales para sus alumnos.v

El aula de clase: un espacio para aprender y mejorar
Lejos de las teorías complicadas, la propuesta de la profesora Cabrera busca que los docentes entiendan que su trabajo no es solo dictar clase, sino también observar y aprender de lo que ocurre a su alrededor. El manual acompaña al lector en todo el proceso: enseña cómo identificar un problema en el salón, qué preguntas hacerse, cómo recoger datos sobre el rendimiento o comportamiento de los estudiantes y cómo aplicar cambios que den resultados.
Según la autora, la labor de enseñar debe estar unida a la reflexión constante: “Es una invitación a mirar la enseñanza no sólo como un lugar para dar contenidos, sino como un espacio para preguntarnos, investigar y abrir nuevas posibilidades para acompañar el aprendizaje”, señala. Esta obra no nació en un escritorio aislado. Es el fruto de años de trabajo de la investigadora junto a sus estudiantes y compañeros de la región, rescatando experiencias reales del día a día educativo, como las de la docente Paula Muñoz y otros educadores que colaboraron en el proyecto.
Actualmente, Elsa Piedad Cabrera se desempeña como Coordinadora de Calidad y Currículo en UNIMINUTO Tolima-Huila. Con este lanzamiento, se reafirma el compromiso de la institución por generar herramientas sencillas que ayuden a la comunidad educativa a construir aulas más participativas y humanas.
El libro ya se encuentra disponible en formato digital a través de la página web de Editorial Magisterio.








