La XX Semana Internacional de la Comunicación de UNIMINUTO reunirá conferencias, conversatorios, cineforos, talleres y presentaciones de libros en torno a los desafíos actuales de la comunicación, el periodismo, la tecnología y su relación con el poder. La programación contempla actividades durante cuatro jornadas, con invitados nacionales e internacionales.
Bajo el eje “La acción colectiva y el poder de la comunicación”, la programación abrirá con la conferencia “Las ambigüedades del poder algorítmico y el devenir del activismo digital”. También se abordarán las estrategias de comunicación para el cambio social en el teatro comunitario colombiano y se desarrollarán espacios alrededor de la desinformación y sus efectos sobre la democracia.
El periodismo contemporáneo como contrapoder será otro de los grandes temas de la Semana Internacional. La agenda incluye el cineforo “Cine colombiano y contrapoder” y el conversatorio “Nombrar el mundo desde el borde”, con la participación de organizaciones vinculadas a la comunicación popular y con espacios para reflexionar sobre otras formas de narrar las realidades sociales.
La radio universitaria tendrá igualmente un espacio destacado. El programa contempla el conversatorio “Conversaciones sobre el agua y el poder de la radio en el sur de Bolívar”, con participación de docentes, comunicadores, representantes de medios y estudiantes, así como el encuentro “La radio universitaria como espacio de contrapoder desde el aula”.
Al explicar el origen y la evolución del evento en esta entrega especial, César Rocha destaca la trascendencia de la fecha y el eje conceptual elegido para esta ocasión, “Esta es la número 20, estamos celebrando la número 20. ¿Qué significa que llevamos 20 años haciendo la semana de la comunicación o 19 y esta sería la 20. Sí, el tema es comunicación, peregrino y poder, como ya Néstor lo había dicho, que es un tema que no habíamos tocado, digamos explitíciamente, pero que siempre habíamos tocado, porque pues el tema del poder siempre está presente.”
El diseño conceptual de este año responde a un ejercicio colectivo del cuerpo docente por interpretar la coyuntura política y las dinámicas electorales recientes del país. Frente al proceso de definición de las temáticas centrales y la incorporación del eje de tecnopolítica, Rocha señala, “Sí, antes una cosita, por qué nos pareció algunos profes que podía hacer comunicación, periodismo y poder. La verdad estamos mirando que cuál era un tema que nos convocara a todos, pero también un tema coyuntural o que estuviera pasando en nuestro país, que fuera importante. A mí me pareció que podía ser comunicación, pero en mi poder, pero mis compañeros con los que estaba trabajando decían que no, que tal vez no, que buscáramos otra cosa, que no era tan clave. Pero creo que todos, todos quedaron convencidos luego de las elecciones de la primera y la segunda vuelta, cierto, de. De lo que estaba pasando.”
Asimismo, la programación académica abordará de forma transversal el impacto de las tecnologías digitales, los algoritmos y la desinformación en el ejercicio democrático y la acción colectiva. Reflexionando sobre las complejas transformaciones del entorno mediático y la responsabilidad ética en el uso de estas plataformas, Rocha concluye, “Así es, así es, han pasado de todo. O sea, las tecnologías y los medios son eso, tecnologías y medios. Los que hacemos lo que pase, que pase por ahí algo somos nosotros y entonces se está usando para que la política pase por ahí y a veces se se intentan muchas cosas o se realmente se desarrolla muchas cosas. Que no siempre va, son muy éticas, cierto, a veces van en contra de la misma ciudadanía.”
La Semana cerrará sus actividades académicas con una mirada a la justicia comunicativa, las políticas públicas, el activismo en medios, las narrativas territoriales y las relaciones entre lenguaje, género y poder. La programación contempla conferencias, conversatorios y talleres sobre memoria, afectos, cuidado y nuevas formas de representación.
Con esta programación, la XX Semana Internacional de la Comunicación de UNIMINUTO plantea un escenario para estudiantes, docentes, investigadores, periodistas, creadores de contenido y profesionales de la comunicación, alrededor de una pregunta transversal: cómo los medios, las tecnologías y las nuevas narrativas pueden disputar las relaciones de poder y contribuir a la transformación social.
