La Escuela de Ciencias Empresariales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios presentó en la Feria Internacional del Libro de Bogotá (FILBo) 2026 el libro Metodología avanzada de investigación cuantitativa para maestrías en ciencias empresariales, una obra dirigida a resolver uno de los cuellos de botella más frecuentes en los programas de posgrado: la formulación rigurosa del problema de investigación y su articulación con los objetivos, las variables y la metodología.
El lanzamiento se realizó en la tarima del stand 110 del Pabellón 3, segundo piso de Corferias, como parte de las 25 actividades que la institución desarrolla en la feria entre el 21 de abril y el 4 de mayo. La obra hace parte de la línea editorial Libros que construyen, una de las tres apuestas de UNIMINUTO Lee, junto con las líneas Libros que inspiran y Libros que transforman, todas ellas articuladas con el lema de esta edición de la FILBo, Escucharnos es leernos.
Una respuesta a un problema concreto del posgrado
El texto fue escrito por los docentes e investigadores Miguel Alejandro Espinoza, Hugo Alejandro Muñoz Bonilla y Carlos Felipe Chávez, y surge como respuesta a las dificultades reiteradas que encuentran los tesistas al momento de estructurar sus proyectos de grado. “Llegar a decantar el problema es un tema que no es tan sencillo”, señaló el profesor Espinoza durante el lanzamiento, al explicar que los estudiantes suelen permanecer varios meses atrapados en la fase inicial de su investigación.
Frente a ese diagnóstico, la obra propone una guía paso a paso que mantiene los niveles de rigor exigidos en un programa de maestría, pero busca reducir el tiempo y el desgaste asociados al arranque del proceso investigativo.
La Matriz de Planteamiento e Investigación, aporte central
El principal aporte metodológico del libro es la Matriz de Planteamiento e Investigación (MPI), una herramienta desarrollada por los autores que permite al estudiante organizar en un solo esquema el problema de investigación, las variables, los objetivos y las hipótesis, verificando la coherencia interna entre cada uno de estos elementos.
La MPI, según explicaron los autores en la presentación, busca corregir un error frecuente en las tesis de posgrado: la desconexión entre la pregunta de investigación y la estrategia metodológica elegida para abordarla. Al obligar al tesista a visualizar todo el esqueleto del proyecto en una misma estructura, la matriz facilita la detección temprana de inconsistencias y permite tomar decisiones informadas antes de avanzar al trabajo de campo.
Narrativa didáctica y un tesista ficticio como hilo conductor
A diferencia de otros manuales técnicos de investigación, el libro apuesta por un enfoque didáctico construido alrededor de un personaje. El profesor Hugo Alejandro Muñoz destacó que la obra sigue el recorrido de “Josean”, un tesista ficticio cuya evolución a lo largo de los capítulos funciona como caso práctico. A través de sus dudas, avances y correcciones, el lector observa cómo se aplican en situaciones reales los conceptos abstractos del diseño cuantitativo.
El texto incorpora, además, discusiones contemporáneas que empiezan a ser inevitables en la formación de posgrado, entre ellas el uso de herramientas de inteligencia artificial en los procesos de investigación. También dedica espacio a la preparación de la sustentación final, con orientaciones concretas para anticipar y responder las preguntas más habituales de los jurados.
Un lenguaje común entre estudiante y asesor
Para el profesor Carlos Felipe Chávez, uno de los efectos esperados del libro es establecer un “lenguaje común” entre el tesista y su director. Esa base compartida, explicó, reduce el margen de malentendidos en torno a la formulación del problema o a la elección del diseño metodológico, y permite que las asesorías se concentren en el análisis y en la calidad de la investigación, en lugar de en ajustes estructurales repetidos.
La apuesta de los autores es que el proceso investigativo deje de vivirse como una improvisación sucesiva y se convierta en un recorrido planificado, con etapas claras y criterios de verificación en cada fase. “La investigación es un proceso complejo, mas no difícil”, resumió Espinoza al cierre del lanzamiento, al subrayar que el objetivo del libro es transferir a nuevas generaciones la experiencia acumulada por los docentes en la dirección de tesis.
Investigación rigurosa y accesible
El título se inscribe en la vocación de la línea Libros que construyen, en la que UNIMINUTO agrupa obras orientadas al fortalecimiento de la práctica docente y al desarrollo de competencias investigativas. Junto con Casuística pedagógica para el trabajo profesional con incidentes críticos y Aprendizaje colaborativo en línea (COIL), esta publicación busca aportar metodologías y enfoques que enriquezcan la formación de profesionales en la educación superior.
Con su presencia en la FILBo 2026 —organizada desde 1988 por la Cámara Colombiana del Libro y Corferias—, UNIMINUTO reafirma su compromiso con una producción académica pertinente y con impacto social, en la que la lectura y la investigación se entienden como herramientas para comprender la realidad y fortalecer el pensamiento crítico.
