Colombia 2026 – La docente Verónica Yadith Calvo Tafur, trabajadora social y profesora del programa de Trabajo Social de UNIMINUTO Sede Tolima-Huila, compartió su experiencia tras participar en el Foro de Alto Nivel CELAC – África 2026, destacando este espacio como una oportunidad clave para el intercambio de saberes y la construcción de alianzas internacionales.
Su participación se dio gracias a su vinculación con la Asociación de Mujeres Afro Residentes en el Huila, una organización que ha desarrollado procesos sociales y emprendimientos con impacto en la región. Este escenario le permitió interactuar con delegaciones de países africanos y de América Latina, fortaleciendo redes de cooperación y diálogo intercultural.
Durante el foro se abordaron tres ejes principales. El primero, enfocado en la cooperación Sur-Sur, promovió el intercambio de conocimientos entre África, América Latina y el Caribe, en el marco de la Presidencia pro tempore de Colombia en la CELAC, impulsando acciones de reconocimiento y dignificación de comunidades afrodescendientes e indígenas.
El segundo eje se centró en la dimensión cultural y espiritual, resaltando la importancia de la memoria histórica, la identidad y los procesos de reconocimiento de los pueblos.
El tercer eje abordó el componente económico, donde se analizaron oportunidades de cooperación comercial entre continentes. En este espacio se destacaron avances como la apertura de rutas comerciales entre el puerto de Cartagena y puertos en África, generando nuevas posibilidades para el intercambio de productos y el fortalecimiento de iniciativas empresariales.
“Participar en estos espacios nos permite generar conexiones desde lo educativo, lo social y lo empresarial, fortaleciendo una visión integral que aporta a la transformación social” afirma Verónica Yadith Calvo Tafur, docente del programa de Trabajo Social UNIMINUTO Sede Tolima-Huila.
Desde el Trabajo Social, estos escenarios representan una oportunidad para fortalecer procesos de recuperación histórica, acompañamiento comunitario y formulación de proyectos sociales, consolidando el papel de la academia en la construcción de soluciones a problemáticas globales.
