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Institución Educativa Café Madrid impulsa el talento, el bilingüismo y la formación integral de sus estudiantes

Clubes de talento promueven el aprovechamiento del tiempo libre

La Institución Educativa Café Madrid dio apertura a ocho clubes de talento, orientados a fortalecer el uso adecuado del tiempo libre mediante procesos académicos, artísticos y creativos.

Actualmente, los estudiantes participan en espacios como robótica, danzas, deportes, matemática recreativa e inglés, liderados por docentes de la institución.

Esta iniciativa cuenta con el respaldo de la Corporación Educativa Minuto de Dios, que reconoce las horas adicionales de los docentes involucrados en estas actividades.

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Bilingüismo: una apuesta por la comunicación global

A través del proyecto de bilingüismo, la institución ha promovido la creación de espacios y hábitos que fortalecen la competencia comunicativa en inglés.
Se realizó la identificación del nivel de dominio del idioma en los estudiantes, lo que permitió diseñar estrategias pedagógicas y materiales acordes a sus necesidades.

Asimismo, se fomentó el aprendizaje autónomo mediante el uso de recursos didácticos y digitales, y se promovieron entornos bilingües dentro y fuera del aula con material visual y auditivo.
Como parte de esta estrategia, se desarrollaron actividades culturales como San Valentín, Día de Acción de Gracias y San Patricio, además de concursos interactivos en plataformas como Kahoot y Quizzes.

Los estudiantes también participaron en presentaciones de canciones, poemas, trabalenguas y conversaciones en inglés, así como en la implementación de señalización institucional en este idioma, fortaleciendo así el ambiente bilingüe.

Movilidad escolar: compromiso con la seguridad

El Proyecto Pedagógico de Movilidad Escolar busca fomentar comportamientos seguros que reduzcan riesgos y garanticen la integridad de la comunidad educativa.
Para ello, se conformó un comité de movilidad y se vincularon estudiantes de grados noveno y décimo como apoyo en puntos estratégicos durante los descansos.

Además, docentes recibieron capacitación por parte de entidades especializadas en seguridad vial, mientras que los estudiantes participaron en actividades articuladas con el área de matemáticas para analizar situaciones reales y tomar decisiones responsables.

El proyecto también incluye campañas pedagógicas, señalización interna, capacitaciones externas y la actualización continua del documento institucional con base en encuestas y aportes de la comunidad.

Familia y escuela: una alianza para la convivencia

La institución fortalece la relación entre familia y escuela mediante actividades que promueven la integración y la sana convivencia.
Entre ellas se destaca la Jornada de la Buena Convivencia, donde la comunidad participa en actividades recreativas que fomentan el respeto y el trabajo conjunto.

También se desarrollan Estaciones de Juego Comunitario y espacios de Diálogo Abierto en Territorio, orientados a fortalecer la comunicación, la corresponsabilidad y los lazos afectivos entre familias, estudiantes y comunidad.

Familias formadoras: fortaleciendo el acompañamiento en casa

Como parte del proyecto pedagógico “Familias Formadoras”, se promueven espacios de formación para fortalecer las competencias parentales.
El pasado 5 de marzo se llevó a cabo la primera Escuela de Padres con el tema “Acompañamiento familiar”, brindando herramientas y estrategias para fortalecer el rol de las familias en el proceso educativo y emocional de los estudiantes.

| Nota del editor *

Si usted tiene algo para decir sobre esta publicación, escriba un correo a: jorge.perez@uniminuto.edu

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