La presentación se realizó en la tarima del stand 110 del Pabellón 3, segundo piso de Corferias, dentro de las 25 actividades que UNIMINUTO desarrolla en la feria entre el 21 de abril y el 4 de mayo. El título se inscribe en la línea editorial Libros que inspiran, una de las tres apuestas de la propuesta institucional UNIMINUTO Lee, junto con Libros que construyen y Libros que transforman, articuladas con el lema de esta edición de la FILBo, Escucharnos es leernos.
El diario de una adolescente y el peso del algoritmo
La historia comienza con una Mía ilusionada, que recibe un diario como regalo de cumpleaños y expresa el deseo de convertirse en una “superinfluencer” para no perderse de nada. La narrativa toma un giro oscuro cuando la protagonista empieza a compararse con sus compañeras de escuela y se descubre sintiéndose “invisible” y un “cero a la izquierda” por no tener objetos de tendencia ni miles de seguidores en sus redes sociales.
Esa inseguridad la lleva a intentar un glow up, un proceso de transformación personal guiado por listas de verificación encontradas en internet, que incluyen cambios de look, rutinas estrictas de skincare e incluso modificaciones en su forma de hablar. Mía llega a convencerse de que “ser esta Mía no está bien”, porque su versión real no produce los likes suficientes para ser popular dentro de su grupo. La autora construye, a partir de ese material íntimo, una crítica al modo en que el algoritmo se instala como vara de medida de la propia identidad.
El espejismo de la perfección y un giro narrativo
Uno de los puntos de inflexión del libro es la relación parasocial que la protagonista desarrolla con una influencer llamada Olivia. Para Mía, esa figura representa la vida perfecta: sin errores, sin necesidad de filtros y con millones de seguidores. La adolescente sigue rigurosamente sus consejos, desde laminar sus cejas hasta usar productos antiedad, y experimenta cada notificación de interacción como un “chispazo en el corazón”.
La realidad termina por revelarse como una construcción artificial. Mía descubre que Olivia no es una adolescente brillante, sino una mujer de 50 años con un trastorno de personalidad que utiliza filtros avanzados e inteligencia artificial para sostener su personaje en línea. Ese hallazgo concentra uno de los mensajes centrales de la obra: gran parte de lo que circula en redes sociales no es real y se ofrece editado para proyectar una perfección inexistente. La discusión, planteada en el conversatorio, dialoga con preocupaciones contemporáneas sobre alfabetización digital y educación crítica de medios.
Síntomas, diagnóstico y un nombre para lo que pasa
La presión por sostener una imagen y estar al día con cada tendencia desencadena en la protagonista una crisis de salud mental que el libro narra con detalle: palpitaciones aceleradas, dificultad para respirar, temblores incontrolables y un miedo persistente a la muerte, en lo que un profesional identifica como un ataque de pánico. La psicóloga que atiende a Mía diagnostica un cuadro de ansiedad, producto de la carga emocional y de la exposición continua a estímulos digitales.
En el diario, Mía describe cómo los likes llegaron a aturdirla y cómo su corazón “no sabía descansar” frente al ruido permanente de las notificaciones. Esa figura literaria, planteada desde la voz de una adolescente, ofrece a padres, docentes y profesionales de la salud mental una entrada empática para abordar fenómenos que suelen presentarse a través de cifras y diagnósticos.
Del FOMO al JOMO: la salida no es solitaria
El camino hacia la recuperación de Mía no es individual. Al abrirse con sus padres y con sus amistades, descubre que no es la única que sufre. Sus compañeros Teo, Sara, Camila y Lola comparten inseguridades equivalentes: Sara se siente abrumada por tener que usar ropa de moda incómoda, Camila oculta sus temores tras una sonrisa constante por miedo a decepcionar a sus padres y Lola solo muestra a sus mascotas en YouTube para evitar críticas sobre su físico.
A partir de ese reconocimiento mutuo, el grupo crea el Wi Diary, una agenda compartida para escribir cosas positivas sobre sí mismos sin compararse con nadie. La historia introduce, en ese punto, el contraste entre dos conceptos que la psicología social ha popularizado: el FOMO (Fear of Missing Out), el miedo a quedar fuera de lo que ocurre, y el JOMO (Joy of Missing Out), la alegría de no estar en todo y disfrutar del presente y la compañía real.
Un llamado a la autenticidad
El libro cierra con una campaña escolar liderada por los propios jóvenes para promover el amor propio y la autoestima, bajo la idea de que no se requieren filtros para brillar. La historia de Mía funciona, en clave pedagógica, como un recordatorio para familias y educadores sobre la importancia de fomentar la comunicación y validar las emociones de las y los preadolescentes en un entorno digital que muchas veces los desborda.
“Me sentí ligera, como si me hubiera quitado un disfraz”, confiesa Mía al recuperar su identidad, en una de las frases que han quedado como síntesis de la obra. La verdadera resistencia, sugiere el libro, reside en el coraje de ser uno mismo en un mundo que insiste en pedir otra cosa.
Una obra que dialoga con la línea Libros que inspiran
¿Dónde están mis likes? se inscribe en la apuesta de UNIMINUTO por una literatura sensible y reflexiva sobre la experiencia humana, en la que también figuran títulos como Lupus, un recorrido poético sobre la identidad como herida compartida, El código galáctico, que reflexiona sobre el uso de la tecnología en preadolescentes y la importancia del acompañamiento emocional, y La sombra detrás de los sueños, que visibiliza problemáticas como la migración, la violencia y la desigualdad.
La FILBo, organizada desde 1988 por la Cámara Colombiana del Libro y Corferias, es uno de los eventos editoriales más relevantes del mundo hispanohablante. Con la presentación de esta obra, UNIMINUTO reafirma el lugar de la literatura dirigida a infancias y adolescencias dentro de su catálogo, en clave de salud mental, ciudadanía digital y construcción de pensamiento crítico.
