Iniciativa busca que los chicos reflexionen sobre los estereotipos de género; qué es ser mujer, ser hombre, la diversidad y todo el tema de derechos humanos; los movimientos sociales, la importancia de la garantía y reconocer cuáles son los derechos como personas,
Redacción Uniminuto Radio Neiva
“Parchez” por la Equidad es una estrategia que nace desde el Programa de Mujer y Equidad de Género de la Secretaría de Equidad e Inclusión, dando cumplimiento al artículo 10 de la Ley 1061 de 2015 o Ley del Feminicidio, donde especifica que los contextos educativos deben hacer una inclusión de la perspectiva de género.
Con el objetivo de implementar a través del servicio social estudiantil obligatorio, un trabajo participativo con estudiantes de diferentes instituciones educativas para fortalecer habilidades en el liderazgo social que promuevan el respeto de las diferencias, la equidad de género y la construcción de paz, se continúa trabajando con el semillero “Parchez” por la Equidad.
Con 50 estudiantes representantes de las Instituciones Educativas del Inem Julián Motta Salas, Promoción Social, Departamental Tierra de Promisión, Instituto Técnico Superior, Ceinar, José Eustasio Rivera, Oliverio Lara, Santa Teresa, La Normal e IPC que pertenecen a las comunas 1, 3, 5, 6, 7 y 8 respectivamente, se inició la primera sesión de formación denominada “Reconciliándome con lo privado”.
Durante esta primera sesión se trataron temas relacionados a enfoque de género, amor propio, roles y estereotipos; en la que los estudiantes mostraron un gran interés y sobre todo liderazgo en el grupo, lo cual refleja la importancia que tiene para ellos poder abordar todos estos temas y así mismo poder divulgar estos nuevos conocimientos en sus respectivos centros educativos.
“Este fin de semana iniciamos el módulo de equidad de género, con lo cual buscamos que los chicos reflexionen sobre los estereotipos de género; qué es ser mujer, ser hombre, la diversidad y todo el tema de derechos humanos; los movimientos sociales, la importancia de la garantía y reconocer cuáles son los derechos como personas, como hombres, como mujeres, como población diversa”, agregó, Herlinda Villarreal, líder del Programa Mujer y Equidad de Género.
Estas jornadas de formación se seguirán llevando a cabo cada sábado de 8:00 a 11:00 a.m. en el Instituto Técnico Superior hasta el mes de noviembre, cumpliendo con las 80 horas de servicio social estudiantil obligatorio, de las cuales 42 serán teórico-formativas y las 38 restantes en jornadas de prácticas a nivel comunitario y social.