Se promueve la formación humana y profesional del pedagogo infantil; desarrollando sus habilidades y competencias conceptuales, pedagógicas, investigativas, humanistas y pragmáticasponiéndolas al servicio de la comunidad y de las poblaciones diversas que la conforman Foto Portal UNIMINUTO

La Unidad de Ciencias de la Educación de Uniminuto Virtual y a Distancia UVD promueve la formación de profesionales de la Educación quienes se caractericen por contar con habilidades y competencias conceptuales, pedagógicas, investigativas, humanistas y pragmáticas para relacionarse y desempeñarse en diferentes contextos con niños, niñas, jóvenes y adultos en ambientes, organizaciones e instituciones de educación; que les permitan aportar y transformar las realidades y escenarios formativos en los espacios donde se desempeñan y así contribuir a una mejor calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas con quienes interactúan.

Los docentes Angela Cerón, Heber Zabaleta y Aleidy Amorocho en UNIMINUTO AL DÍA hablando de los programas profesionales de la Unidad de Ciencias de la Educación

Por ello, en UNIMINUTO Al Día de UNIMINUTO RADIO NEIVA, invitamos a la magíster Aleidy Amorocho, coordinadora de la Licenciatura en Educación Infantil, y a la magíster Angela Cerón, coordinadora de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, para compartir las propuestas 2019 de la Unidad de Ciencias de la Educación del Centro Regional Neiva de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, en su Vicerrectoría Regional Sur que comprende los departamentos de Huila, Caquetá y Putumayo.

AutopautaVamos a la FilBo 2019 con Rafael Pombo
Especial de UNIMINUTO AL DÍA con los programas de la Unidad de Ciencias de la Educación

El pedagogo infantil de Uniminuto se caracteriza por promover la formación integral de carácter humanista poseedores de principios, valores, saberes y prácticas significativas, innovadoras, reflexivas y acordes con las necesidades e intereses de los contextos; a partir del diseño e implementación de ambientes, procesos educativos y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación.

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