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La historia de Thomas del texto “El Maestro Inventor”

Hoy iniciamos El Puente escuchando “así de grande son las ideas” del grupo Calle 13, esta canción da paso al diálogo sobre el capítulo “La historia de Thomas” del texto “El Maestro Inventor, Simón Rodríguez”, escrito por Walter Kohan; Doctor en Filosofía por la Universidad Iberoamericana de México, Dirige el proyecto de investigación “Educação, pensamento e filosofia: forças políticas do ensinar e do aprender”.

La canción de calle 13 y el texto de Kohan, presentan semejanzas, ya que ambos evidencian un gran interés en que el ser humano piense distinto, invente, rompa esquemas en la sociedad en la que se encuentra y específicamente en la educación. En este libro Kohan hace un recorrido de la historia y viajas de Simón Rodríguez y como él hace una propuesta de educación inclusiva, distinta, a pesar de las dificultades culturales que existían en épocas pasadas; reconocer al otro en sus diferentes aspectos.

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Se realiza lectura de la historia, en la que se cuenta una experiencia vivida por  Simón Rodríguez  en la ciudad de Kingston, narra el encuentro se Simón con niños en la calle y la vida cotidiana; y muestra como un pequeño niño de color, que no asistía a clase, de clase baja, da una excelente solución a el maestro Rodríguez y los niños a una problemática que ellos estaban viviendo. La solución dada por el pequeño Thomas le deja muchas cuestiones y pensamientos a Simón Rodríguez sobre la importancia de cambiar la educación

Para finalizar escuchamos la canción “modelo alfabético” poesía de Rafael Pombo, cantada por Carlos Vives; esta muestra los estereotipos y el modelo ideal de la persona correcta, esta canción nos lleva a la conclusión de que la educación no debe seguir aceptándose como un espacio que cierre las puertas a las personas “diferentes” y no se debe dejar guiar por los estereotipos y prejuicios, “….hay que seguir andando. Hay que seguir yendo a la escuela. Pero después de esa pequeña experiencia con el pequeño Thomas, Simón Rodríguez ya no podrá pensar como pensaba antiguamente. Ya no podrá ir más a la escuela de la forma tranquila y templada que iba anteriormente. Ya no podrá más vivir la vida que vivía. Habrá que vivir, a partir del encuentro con el pequeño Thomas, una nueva vida”

Conduce Merceditas Beltrán Flétscher y Erika Lorena Acosta

| Nota del editor *

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